春期講習が終わったと思ったら、学校が始まるよりもひと足先に塾の通常の授業が始まりました。
ちょうどクラス替えのタイミングでもあります。
ちなみに、新6年になってクラスは若干下になりました。（クラスが増えたのでAクラスの中で割り振り直されました）
クラスアップの電話
クラスアップの時期は毎度封筒をもらって帰ってきます。
中には次のクラスのお知らせが入っています。
クラスアップも、クラスダウンも封筒の中の書面で知ることになるとばかり思っていましたが、電話が掛かってくるんですね。
そういえば保護者会で「クラスが変わる方にお電話します」と言っていた気もしてきました。
突然電話が掛かってくるので、”熱が出た”とか、”お友達とトラブルがあった”とか、”怪我をした”とか、そんなことが頭を過ぎってしまいました。
クラスで上位をキープしているものの、クラスアップできるほど得点できているかと言われると怪しいレベルだったので、全く期待していませんでしたし。
電話では至って冷静に「わかりました、ご連絡ありがとうございます」とお伝えしました。
子供とは全然関係ない部分（後述）ですごく嬉しがっていたんですけど、その歓喜の声を上げるのは我慢しました。
担任が変わるのは嬉しい
今のクラスを維持されてしまうと、学習状況や受験校の相談を今の担任の先生にしなければいけないんですよね（当たり前ですが）。
去年も同じ先生だったんですが、去年の面談の際に話が通じづらくて夫婦でNGな先生となってしまいました。
冬子曰く、特に5年生の様子をしっかり見ている様子もないし、自習に行っても特に声掛けもされないとのことで…。
今は、テストの度にクラスを集めて「あと3問正解すれば5ポイントUPだ」という話だけされて戻るそう…。
去年、「これ本人たちに言ってピンと来ますか？」と聞いたんですけど、自信満々に「本人たちはもう分かります！」とお答えされてましたが、少なくとも冬子はピンと来てませんでしたよ。
本人たちは真剣にテストに取り組んでますからね。
頼れる存在かと言われると、我が家にとっては頼りづらい人。
具体的に提案が欲しかったんですよね。
担任の先生が変わるので、面談予約する気持ちが湧いてきました。
志望校が実力より少し上だから？
志望校の合格が現クラスでは難しいからクラスアップさせてもらえたのかしら？
冬子の志望校は去年の文化祭見学以来変わっていません。
今からでもしっかりやっていけば手が届くかな、と思えるくらいの偏差値帯の学校です。
去年のクラス毎の合格校を見せてもらっても、このクラスのままでは受験することすら消極的にならざるを得なくなってしまいそうでした。
そこを受けたいと本人の口から室長に伝わっているので、気にかけてもらえていたら現クラスでは厳しいからクラスアップさせてもらえたのかしら…
そう深読みしてしまうレベルで、クラスアップできるような成績だった気がしないんですよね。
だからといって、ついていけなくなってしまうくらいレベル差があると思われたらクラスアップはさせない気もします。
HARUテスト結果が良くても悪くても、クラスの前の方の席を維持していたみたいで、そこも加味されていたのかも？
受験生らしくなるのはいつになることやら
GW明けくらいから、受験生らしくなってくる子が出てくるそうです。
夏期講習後に顔つきが変わる子もいれば、12月まで全然変わらない子もいる…
「安心してください、直前までにはみんな受験生の自覚を持てています」
なんて言われても安心はできないですよね（言われてないです）。
でも、我が子はどのタイプだろう…ってふと考えてしまいます。
特別講座も日特も取っておらず、比較的ゆるく通わせているつもりですが、本人的にはきついのかしら…？
冬子（長女）ほとんどの子が週4＋日特でしょ？やば！
HARU夏期講習乗り越えられるのかしら…
